Det Reventlowske Skolelegat

Det Reventlowske Skolelegat støtter uddannelse og faglige projekter med direkte relevans for skoleområdet. Denne side samler praktiske råd til, om du er en relevant ansøger, hvordan du strukturerer en friansøgning, hvilke bilag der styrker din sag og hvad udvalget typisk ser efter ved vurderingen. Brug vejledningen til at gøre din ansøgning konkret og gennemførlig — og husk altid at få endelig bekræftelse på frister og udbetalingspraksis fra fondsadministrationen.

• Hvad er legatet?
• Hvem kan søge
• Hvordan ansøger du
• Bilag og dokumentation
• Frister og udbetaling
• Hvad udvalget vægter
• Praktiske råd til studerende

Hvad er legatet?

Det Reventlowske Skolelegat finansierer individuelle initiativer og efter- eller videreuddannelse, der har en tydelig anvendelse i undervisningssammenhæng. Midlerne tildeles ofte til projekter, udvikling af undervisningsmateriale eller kvalificerende efteruddannelse, hvor der er en klar plan for, hvordan resultaterne implementeres i klasseværelset eller i institutionens praksis. I vurderingen lægges vægt på konkret anvendelighed fremfor teoretiske ambitioner uden implementeringsplan.

Hvem kan søge

Primært relevante ansøgere er lærerstuderende, aktive lærere og praktikere med direkte tilknytning til skoleområdet. Som ansøger bør du kunne dokumentere dit faglige tilhørsforhold og sandsynliggøre, hvordan projektet eller uddannelsen bidrager til undervisningen. Hvis du ikke er direkte tilknyttet en skole, gør det tydeligt i ansøgningen, hvordan projektet vil blive afprøvet eller anvendt i en skolekontekst, og hvilke samarbejdspartnere der er involveret.

Hvordan ansøger du

Friansøgning — struktur og indhold

Der anvendes normalt ikke et fast ansøgningsskema, så din friansøgning er det centrale dokument. Hold den kort, præcis og let at skimme for udvalget. En anbefalet disposition er:

• Kort introduktion (1–2 linjer): hvem du er, din rolle/uddannelse og formålet med projektet.
• Faglig begrundelse: hvad tilføjer projektet undervisningen, hvilke metoder anvendes, og hvilken evidens eller teori bygger du på?
• Tidsplan: konkrete faser, milepæle og en realistisk tidsramme for gennemførelse og implementering.
• Budget: overskuelig budgetoversigt med hovedposter og korte begrundelser for hvert beløb.
• Implementering: hvem der forventes at anvende resultatet (klasser, fag, kolleger), og hvordan effekten dokumenteres.

Sigt efter en ansøgning på 1–2 sider suppleret af få, relevante bilag. Brug klare overskrifter og punktlister, så udvalget hurtigt kan danne sig et overblik.

Bilag og dokumentation

Vælg få, relevante bilag frem for et stort bilagsbjerg. De mest nyttige bilag er:

• Seneste studieudskrift eller anden dokumentation for din uddannelsesstatus.
• Kort anbefaling eller støtteerklæring fra vejleder, skoleleder eller samarbejdspartner.
• Ét-sides budget, der viser hovedposter og rimelighed i udgifterne.
• Eller en kort projektplan i punkter ved større initiativer.

Bilagene skal underbygge, at projektet er realistisk, fagligt relevant og gennemførligt inden for den ansøgte ramme. Dokumentation for konkret samarbejde med skoler eller faglige partnere styrker ofte chancen for bevilling.

Frister og udbetaling

Arkivdata angav 31. december som ansøgningsfrist og maj som udbetalingsmåned. Praktisk erfaring viser dog, at frister og udbetalingsprocedurer kan ændre sig over tid. Før du planlægger projektstart, bør du få skriftlig bekræftelse fra fondsadministrationen på aktuelle frister, udbetalingsrutiner og sagsbehandlingstid. Især ved større projekter er det vigtigt at indbygge buffer i tidsplan og budget til eventuelle forsinkelser i udbetalingen.

Hvad udvalget vægter

Ansøgninger, der er konkrete, realistiske og tydeligt forankrede i undervisningspraksis, har typisk større chance for støtte. Udvalget ser positivt på:

• Klare, målbare mål og en plan for, hvordan resultaterne anvendes i praksis.
• Realistisk tidsplan og et velbegrundet budget.
• Samarbejde eller støtte fra skoler, vejledere eller faglige partnere.
• Kort og relevant dokumentation, der viser gennemførlighed og faglig relevans.

Praktiske råd til studerende

• Start i god tid: indhent anbefalinger og nødvendige bilag tidligt i processen.
• Få en fagperson til at læse ansøgningen igennem for klarhed og relevans.
• Hold budgettet realistisk og specificeret; små, præcise poster foretrækkes frem for brede, upræcise beløb.
• Dokumentér samarbejde med skole eller vejleder — korte bekræftelser eller mails kan være tilstrækkelige.
• Gem al korrespondance med fondsadministrationen; få skriftlig bekræftelse på frister og udbetalingsdatoer.

Brug denne guide som et praktisk udgangspunkt og tilpas ansøgningen efter de konkrete krav, du får fra fondsadministrationen. Når du har skriftlig bekræftelse på frister og udbetaling, finjuster tidsplan og budget, så der er plads til uforudsete ændringer og sikr, at projektets implementering i undervisningen er tydeligt beskrevet.